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1利用网络丰富如何通过网络信息促进学生自主学习的资讯来拓展自己如何通过网络信息促进学生自主学习的知识面互联网资讯的无穷无尽无疑给了我们很好的积累知识的一个非常好的途径如何通过网络信息促进学生自主学习，只要同学们善于发现，那么从互联网当中同学们是可以学到很多新鲜知识的，这对于同学们拓展知识面存在时神助攻比如说，在我们看微博的时候，那些热点新闻就可以轻松获取在我们阅读简书，阅。

3网络上开放的信息化学习环境为学生自主性的实现奠定基础 利用网络，学生可以根据自己的兴趣能力选择适合自己的学习内容，可以根据自己的水平来确定学习进程，也可以选择适合自己的学习方法进行学习，还可以与同学老师甚至专家进行交流，使学生真正实现了自主性4网络为学生自主学习提供了交流协作的。

共享探究成果可以利用群组织学生讨论问题在某一问题讨论达成共识后，学生可自主归纳总结形成成果，形式可以是报告展示或小论文 今天的网络十分发达，电脑完全普及，学生的自我的控制力还很薄弱，如果让学生独立进行网上学习，会经常受到广告或不良信息的影响，没有把控是难以保证效果的。

学生是学习的主人，通过自己的活动得出结论，促进了学生积极的思维，学生可以借助必要的信息技术，按照自己的学习意愿，有目的的开展一些学习活动通过这些活动进行同学间，师生间的合作与交流，已达到自主学习的目的1运用信息技术帮助学生搜集处理信息，拓展学习空间教材是学生学习数学的重要资源和工具。

网络以其资源的丰富，为课堂教学的改革提供了良好的平台我们应充分利用网络资源，充分发挥学生的主体地位，引导学生进行自主探究学习 通过引进网络，使封闭式课堂成为一个全开放式的课堂，无论是学习内容，还是学习方法，都是开放式的学习内容的开放在网络信息资源日益发达的今天，教育再不是教师作为。

一 增强学生的自主意识 最开始，我们学校的学生自主学习的意识很丹薄在培养学生自主学习能力的过程中，我们老师是外因，要通过学生这个内因才能起到作用，我们要想方设法让学生自己主动地学，才能收到良好的效果让学生慢慢认识到“自己是主体”让学生明白我应该怎样预习，怎样记录，怎样思考，怎样发言和讨论等等。

一 增强学生的自主意识最开始，我们学校的学生自主学习的意识很丹薄在培养学生自主学习能力的过程中，我们老师是外因，要通过学生这个内因才能起到作用，我们要想方设法让学生自己主动地学，才能收到良好的效果让学生慢慢认识到“自己是主体”让学生明白我应该怎样预习，怎样记录，怎样思考。

4独立学习能力增强和面对信息过载需要筛选能力通过互联网，学生有更多机会独立解决问题和学习新知识，培养了自主学习和自我管理的能力学生需要具备筛选信息的能力，辨别有用信息和噪音，学会从海量信息中获取所需的知识5创造性思维得到鼓励和课外拓展机会增多互联网为学生提供了展示自己才华的平台。

在教学中，培养学生学习的主动性非常重要，它能够使学生自主学习，有利于发挥如何通过网络信息促进学生自主学习他们的想象力和创造力，激发学生在在自主探索的过程中积极的去完成学习任务，完善认知，获得丰富的学习体验在教学实践中体会到，要使学生积极愉快地学好知识，其中重要的一环是重视学生主动学习习惯的培养那么，在小学阶段，在学科教学中如何培养。

结合所学的关于现代教育技术的相关知识，使用信息技术优化教育教学的方法如下1运用多媒体技术教师可以利用多媒体技术，投影电视计算机等设备，将教学内容以图像视频音频等多种形式展示给学生，激发学生的学习兴趣，提高教学效果2利用网络资源教师可以利用网络资源，在线课程教育网站等，为。

因此信息技术的教学应立足于学生学习能力的培养，特别是自主学习能力的培养，只有这样，才能促进信息技术课堂教学质量的提高教学实践表明，学生热爱一位教师，连带着也热爱这位教师所教的课程，如何通过网络信息促进学生自主学习他会积极主动地探索这门学科的知识这也促进学生自主学习意识的形成。

二合作性信息技术的运用，让学生可以打破时空的限制，更好地合作，除了课堂的交流，更能在课余时间随时随地利用网络等工具进行交流，更方便也更快捷了三灵活性传统的书本学习方式被打破，学生对自己的学习时间和空间能更灵活地运用和支配了，不用更多地受限制可以说，信息技术为学生自主学习。

培养学生的思维能力想象力和积极的个性，激发学生学习的内在动力当今社会是信息化的社会，要求学生学会大量的获取信息方法，学会快速的处理信息课堂教学所用的教材毕竟不同于网络信息，网络信息无限的丰富，能无限的充实学科教材的内容可以利用信息技术的优势，扩充教材内容，优化学科教学，加大学生信。

二运用信息技术，让学生自主探究，深度参与，体验成功的快乐苏霍姆林斯基说过quot人的灵魂深处，总有一种把自己当作发现者研究者探索者的固有需要quot语文课堂教学中九游下载，自主学习，并非quot全权quot下放，教师quot袖手旁观quot利用网络环境，给学生提出学习任务，通过上网查询人机交互等方式，学生在不断克服。

随着科技的发展，社会的进步，电脑与网络以其无可比拟的优势已经越来越迅速 越来越广泛地步入寻常百姓的家庭，信息技术正逐渐成为人们工作学习和生活的基本工具，在这样的信息技术应用的海洋里，我们应该教会学生什么不能让学生只是被动接受知识，忽视学生自主探索能力的培养教师应激发学生的学习积极性九游平台。

四通过言传身教，使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用 五教师应该具备更强的信息技术能力，拥有更高的信息素养，从网络中发现更多积极的因素，因势利导，促进学生的素质教育 问题二如何合理利用网络信息资源 一定要不停的学习，不断地探索才能更好地合理地利用网络资源 问题三如何正确使用网络 作。

虽然我说的估计大家都知道，但是我最希望的是这个帖子能够给那些想充分利用互联网进行学习的朋友一些启发，也希望它能起到抛砖引玉的作用，让更多的朋友来介绍一下自己的上网学习经验，从而互相学习和借鉴一如何解决不会的问题？1最一般的方式去专业论坛交流学习2类似的方式，但更便捷。